نام نویسنده :  پاکدامن نائینی، مریم

مقطع تحصیلی:  کارشناسی ارشد

استاد راهنما:  منصوره باقری

دانشكده علوم تربيتي و روانشناسي
سال انتشار : 1388

چکیده: 

پژوهش کاربردی حاضر با هدف یافتن معیارهای ارزیابی وبلاگ های کتابداری و اطلاع رسانی ایران با استفاده از روش پیمایشی – تحلیلی و در برخی مراحل با روش وب سنجی، به ارزیابی و رتبه بندی 107 وبلاگ مورد مطالعه پرداخته است. این وبلاگ های از مجموع 263 وبلاگ ثبت شده در راهنمای وبلاگ های ایران انتخاب شده است.

این پژوهش با استفاده از متون مرتبط با حوزه وبلاگ، نظر کارشناسان و معیارهای ارزیابی وب سایت ها، سیاهه ای تدوین کرد که پس از مراحل استانداردسازی، جهت ارزیابی وبلاگ های جامعه مورد مطالعه به کار گرفته شد. در نهایت، یک سیاهه وارسی مشتمل بر 23 معیار جهت ارزیابی وبلاگ ها و رتبه بندی وبلاگ ها تهیه شد. بر اساس ارزیابی وبلاگ های مورد مطالعه با سیاهه وارسی، مشخص شد وبلاگ های گروهی کتابداری و اطلاع رسانی ایران نسبت به وبلاگ های فردی وضعیت مناسب تری دارند و در مجموع وبلاگ های مورد مطالعه در اغلب معیارها وضعیت مناسبی دارند. در پایان پیشنهاد می شود از سیاهه استاندارد شده پژوهش برای داوری در جشنواره های انتخاب وبلاگ های برتر استفاده شود. همچنین پیشنهاد می شود میزان تبادل پیوند بین وبلاگ های کتابداری و اطلاع رسانی ایرانی و وبلاگ های کتابداری و اطلاع رسانی خارجی سنجیده شود.